Увлекательные игры для автоматизации звуков

 

Автоматизация звука – очень кропотливый и длительный этап работы с речью. Но этот процесс можно сделать интересным и веселым даже в условиях занятий дома.

На помощь родителям и логопедам приходят специальные игры и упражнения, соединяющие в себе речь и движение. Посредством подключения разных видов деятельности – мыслительной, речевой и двигательной – процесс автоматизации звуков будет проходить намного быстрее.

Обувь. Головные уборы

Здравствуйте, уважаемые родители и читатели блога! 

Темой этой недели - «Обувь. Головные уборы». Тема очень важная, сложная. 

Рекомендуем родителям закрепить представления детей о головных уборах и обуви, с привлечением ребенка к помощи: помочь помыть обувь, расставить красиво на полочке, разложить головные уборы, постирать их и т.д.

Обязательно комментируйте свои действия. Спрашивайте и переспрашивайте у ребенка: "Что будем мыть?" (Сапоги, ботинки,…), "Что будем делать с косынкой?" (Стирать) и т.д. Похвалите ребенка за старание.

Используя бытовые ситуации закрепляйте понимание и умение пользоваться уменьшительно-ласкательной формой (платок-платочек), употребления существительных в единственном и множественном числе (сапог-сапоги), предлогов НА, В, РЯДОМ.

На занятиях проводим игры и упражнения на закрепление данной темы. 

Сенсорные игры

К сенсорным играм относятся занятия, которые развивают эмоциональную сферу и чувства малыша. Ребенку они могут помочь наладить контакт с родителями, снизить напряжение, избавиться от многих страхов. Также они побуждают ребенка к общению.

Для полноценного восприятия предметов и явлений окружающего мира, чувственное (сенсорное) развитие имеет огромное значение. Именно на этой основе потом будут развиваться память, мышление и воображение, готовность к школе.

Можно сколько угодно говорить - «кислое», «сладкое», «горькое», «горячее, но пока ребёнок не попробует сам, он не узнаёт, что это такое на самом деле. С одной стороны это нормально: подобный чувственный опыт можно пропускать  через себя, только тогда он имеет значение для развития личности.

С другой, такие развлечения могут быть небезопасными и для самого ребёнка, и для окружающих предметов: дай малышу волю, он всю посуду проверит на «прочность» и все лужи «на глубину». Поэтому необходимо направлять энергию и жажда познания ребёнка в мирное русло - играйте в сенсорные игры!